2020-2021年上海高校思想政治理论课新上岗教师培训在上海应用技术大学举行。1月7日下午，英国上市公司365院长章忠民教授应邀为思政课新上岗教师做专题讲座。报告以《习近平新时代中国特色社会主义思想整体逻辑研究》为题，向全体新上岗教师分享了章老师关于习近平新思想的研究。

章老师在报告中强调：习近平新时代中国特色社会主义思想生机勃发，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，呈现出中华民族未来发展的完整图景。加强习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性研究，从时间整体性、空间整体性、实践整体性和理论整体性等四个方面，全面而又深入揭示其内在的强大生命活力并呈现其完整的理论形态以用于指导实践迫在眉睫。这是马克思主义中国化理论研究的重要步骤，是中国特色社会主义理论研究的全新任务，是党的建设理论研究的迫切任务，是习近平治国理政新理念新思想新战略研究的现实话题。

新思想的整体性研究主要从以下几个方面来看：第一，坚持马克思主义整体性原则，习近平新时代中国特色社会主义思想有力地把握住时代脉搏而成为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；第二，梳理新时代中国特色社会主义思想的时间整体性，揭示中国特色社会主义近40年改革开放进程的历史发展逻辑，以昂扬的步伐迎接新时代；第三，把握新时代中国特色社会主义思想的空间整体性，阐明中国特色社会主义建设的现实逻辑，以明确的目标与方略应对并解决新矛盾；第四，把握新时代中国特色社会主义思想的实践整体性，突现中国特色社会主义的实践逻辑，以“四个伟大”完成新征程；第五，把握新时代中国特色社会主义思想的理论整体性，让新思想转化为迈向民族伟大复兴的行动指南，并为人类对更为美好的社会制度的追求提供中国的大逻辑、提供中国方案。深入把握新时代中国特色社会主义思想的时间整体性、空间整体性、实践整体性和理论整体性既是我们深刻领会贯彻十九大所提出来的党的思想政策方针路线与政策的有效路径与方法，也是我们不断推进和发展完善新时代中国特色社会主义思想的基本原则与重要视角。

最后，章老师向全体新上岗思政课教师分享了其科研教学的宝贵经验，并对青年教师的未来工作提出了殷切期望。会后，参会的青年教师们皆表示受益匪浅。